新工科背景下机械工程学科研究生课程教学改革——以陕西理工大学为例被引量：2

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摘要文章首先分析了传统机械工程学科研究生课程教学存在的不足,然后提出了新工科背景下机械工程学科研究生课程教学改革方案,包括教学内容改革、教学模式改革、考核方式改革等。

作者王楠崔红王明武陈曼龙

机构地区陕西理工大学机械工程学院陕西省工业自动化重点实验室

出处《西部素质教育》 2024年第22期6-9,共4页 Western China Quality Education

基金陕西理工大学研究生教育教学研究改革项目(编号:SLGYJG2313)。

关键词研究生课程机械工程学科新工科

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

作者简介王楠(1983-),男,副教授,博士,硕士研究生导师。研究方向:机电设备智能监测与控制。

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