摘要
本研究探讨了美育融入高职舞蹈教育专业课程的必要性和可行性。通过分析当前课程中存在的重技能轻素养、教学内容缺乏创新等问题,研究发现美育融入不仅符合国家教育方针,也契合舞蹈艺术本质,从而有效促进学生综合素养的全面提升,并增强其在未来职场中的竞争力,为其未来发展提供有力支持。针对这些问题,本文提出了重新诠释舞蹈艺术教育内涵、创新教学方法、优化课程设置等具体策略。这些措施旨在培养具备专业技能、审美素养和创新能力的复合型舞蹈人才,对推动高职舞蹈教育专业的特色化发展具有深远影响。
出处
《河北画报》
2024年第22期121-123,共3页
Hebei Pictorial
基金
2023年度湖北省职业技术教育学会科学研究课题,ZJGB2023025,课题名称:《“五育并举”视域下高职院校舞蹈教育专业的教学创新研究》。
作者简介
韩雯(1990-),女,汉族,湖北武汉人,研究生,讲师,研究方向:舞蹈教育、艺术教育。
