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落实教学评一体化推进教学内容与评价内容融合

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摘要教学评一体化旨在促进学生核心素养的发展,教学内容与评价内容的融合是实现教学目标的关键环节。教学内容与评价内容的融合,应做到教学内容的设计与评价标准相匹配,评价内容覆盖教学内容各个方面,教学方法支撑评价目标的实现,基于评价结果反馈调整教学内容,充分利用技术工具支持推进教与评融合。

作者张永胜蒯正聪

机构地区安徽省长丰县教育体育局教研室安徽省合肥北城中学

出处《中小学班主任》 2024年第20期12-17,共6页

基金合肥市信息技术课题“基于信息技术提升农村中学生地理实践力实践研究”(项目编号:HDJ23087)研究成果。

关键词初中地理教学评一体化内容融合评价内容

分类号 G63 [文化科学—教育学]

作者简介蒯正聪,安徽省合肥北城中学,正高级教师,特级教师。

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2024年第20期

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