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信息化背景下初中化学核心素养培养路径研究被引量：2

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摘要在初中化学教学过程中,培养学生化学学习兴趣、提升学生化学实验研究与思考能力是非常必要的。在素质教育不断贯彻落实的背景下,现阶段初中化学学科教学存在针对性不强、学生核心素养培养有所欠缺等问题。基于此,本文首先阐述了信息化背景下初中化学核心素养培养的相关概念,通过分析信息化背景下初中化学核心素养培养的意义,提出了初中化学核心素养的培养路径,希望能为化学学科教师提供参考。

作者郭建勋

机构地区甘肃省静宁县阿阳实验学校

出处《中国新通信》 2024年第18期185-187,共3页 China New Telecommunications

关键词信息化初中化学核心素养培养路径

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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