摘要
在高等职业教育的改革过程中,“岗课赛证”融通的教学模式以其强实践性、能力本位的理念,成为诸多专业教学创新的重点方向。具体而言“岗课赛证”教学模式强调课程内容与实际岗位的紧密结合,重视实践教学的重要性;提倡将课堂教学与竞赛训练相融合,以促进学生的全面成长;鼓励将课程内容与证书考试紧密联系,以全面提升学生的素质和能力。针对这些目标,高职院校需要根据岗位需求来设计课程,确保教学内容与实际工作经验的有效结合;依据证书标准设定教学目标,实现课程与资格证书考取的有机融合;通过赛事激励学生学习,建立课程与竞赛相互促进的培养机制,最终保证人才能力与学前教育产业的实际需求相匹配,为我国幼儿教育事业做出应有的贡献。
出处
《科学咨询》
2024年第18期201-204,共4页
作者简介
刘玉芝(1968-),女,汉族,辽宁盘锦人,本科,教授,研究方向:学前教育。
