摘要
以大数据、云计算、物联网和人工智能为代表的数字化技术在新时代迅猛发展,对经济、科技等领域产生了深远影响,也在教育领域催生了全面数字化转型的趋势。在高校思政教育中引入数字化技术可以更好地适应多样化的培养目标,以培养学生的创新能力、综合素养和社会责任感。然而,思政教育数字化发展过程中也面临一些困境,如数字化教学资源应用不足、思政课教师信息技术教学能力不足、数字化保障机制有待完善等。解决这些问题需要充分运用数字技术、提升教师素养、建立健全的保障机制,以推动高校思政教育数字化高效发展。
作者简介
李卓航(1989-),男,满族,硕士,华东师范大学团委教师,助理研究员,研究方向为大学生思想政治教育。
