创意活动在幼儿园教学中的多元化实施策略

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摘要在快速发展的现代社会中,创新能力被视为个体成功和社会进步的关键因素。幼儿园作为儿童教育的起点,其教育质量和方式对于儿童未来的成长具有深远的影响。因此,在幼儿园教学中实施创意活动,不仅有助于培养幼儿的创造力和想象力,还能促进他们的全面发展。本文旨在探讨创意活动在幼儿园教学中的实施策略,以期为幼儿园教育实践提供参考。

作者米玛琼达

机构地区西藏日喀则市亚东县幼儿园

出处《故事家（下）》 2024年第2期154-156,共3页

关键词幼儿园教学实施策略儿童教育创意活动培养幼儿创新能力幼儿园教育实践提供参考

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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故事家（下）

2024年第2期

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