期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

互动式学习在高中数学教学中的实施策略探究——以“三角函数”为例被引量：2

在线阅读下载PDF

导出

摘要高中数学课程内容具有极强的抽象性,对于许多学生而言学习难度较大.为了有效培养学生的数学思维,教师应当积极调整教学方法,在教学设计中充分整合互动式教学元素,促进师生之间、生生之间的互动,着力突出学生在数学课堂上的主体地位,以促进学生学科核心素养的发展.文章以互动式学习在高中数学教学中的实施为主题展开探究,阐述互动式学习的内涵,分析互动式学习在高中数学课堂实践教学中的应用价值,再结合实践案例提出具体的方法和策略,旨在为高中数学教育工作者提供实用的参考和指导.

作者倪馨

机构地区江苏省木渎高级中学

出处《数学学习与研究》 2024年第22期128-130,共3页

关键词互动式学习高中数学案例研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1王玲.互动式教学在高中数学课堂中的应用[J].数学学习与研究,2022(9):8-10. 被引量：1
2周爱华.浅析高中数学开展互动教学的方法[J].学周刊,2019,0(29):110-110. 被引量：6
3焦玉梅.在互动教学中培养高中学生思维能力的有效策略[J].数理天地（高中版）,2022(23):94-96. 被引量：2
4伏文辉.如何利用信息技术提高高中数学课堂互动和学习效果[J].数理天地（高中版）,2024(1):122-124. 被引量：5
5王忠.浅谈高中数学课堂中互动式教学法的运用[J].学周刊,2022(10):71-73. 被引量：2

二级参考文献18

1李晓艳.高中数学教学互动教学策略研究[J].考试周刊,2014(63):53-53. 被引量：8
2秦曰照.高中数学教学中创新性思维能力的培养[J].学周刊（中旬）,2016(6):166-167. 被引量：5
3苏志成.高中数学课堂中互动式教学法的运用[J].科学咨询,2019,0(43):181-181. 被引量：12
4索南吉.互动式教学在高中数学课堂中的应用[J].亚太教育,2020,0(4):117-117. 被引量：1
5李永翔.信息技术在高中数学课堂教学中的有效运用[J].科学咨询,2020(42):225-225. 被引量：9
6张希芬.互动式教学在高中数学课堂中的应用[J].新课程研究,2020(22):123-124. 被引量：5
7李维利.互动式教学在高中数学课堂中的应用研究[J].中国校外教育,2020(28):134-134. 被引量：2
8吴家豪.高中数学课堂教学中信息技术的多元化应用策略[J].电脑知识与技术,2021,17(5):121-122. 被引量：12
9蔡炎.信息技术在高中数学教学中的应用研究[J].科学咨询,2021(11):156-157. 被引量：3
10魏宗杰.高效互动激活思维--浅谈互动式教学在高中数学教学中的应用[J].数理化解题研究,2021(12):44-45. 被引量：6

共引文献11

1肖玉帛.基于信息技术的高中数学教学模式探讨[J].高考,2024(13):122-124.
2黄国钰.高中数学教学创新策略探讨[J].新课程研究,2020,0(7):108-109.
3刘识华.互动研讨式教学法在职业高中数学中的应用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2020(12):46-46.
4张希芬.互动式教学在高中数学课堂中的应用[J].新课程研究,2020(22):123-124. 被引量：5
5李科林.互动式教学在高中数学课堂中的应用[J].名师在线,2020(29):23-24. 被引量：4
6李维利.互动式教学在高中数学课堂中的应用研究[J].中国校外教育,2020(28):134-134. 被引量：2
7王晓丰.高中数学解题中的数学思维能力的重要性[J].数理化解题研究,2023(30):59-61. 被引量：3
8丁宇.高中数学课堂中互动式教学法的运用[J].数理天地（高中版）,2023(23):54-56. 被引量：3
9邵敬芳.高中数学课堂探究问题设计探析[J].课堂内外（高中版）,2024(5):40-42.
10赵国栋.信息技术在高中数学教学中的应用研究[J].数学学习与研究,2023(35):141-143.

同被引文献10

1林晓红.探讨高中数学课堂互动策略的创新与实施[J].高考,2024(20):46-48. 被引量：6
2张秋华.实施双边互动提升教学效能——互动性教学策略在高中数学教学中的应用初探[J].数学大世界（教师适用）,2012(12):37-37. 被引量：2
3周琳娟.高中数学课堂有效教学策略运用之探究[J].考试周刊,2014,0(101):59-59. 被引量：2
4胡万民.浅谈高中数学教学方法及实施策略[J].新课程,2015,0(36):48-48. 被引量：4
5张天龙.信息化条件下高中数学教学有效性探究[J].考试周刊,2018,0(17):95-95. 被引量：6
6祝维男.思维异质互动的高中数学课堂教学的实施策略[J].新课程导学（中旬刊）,2018,0(8):54-54. 被引量：1
7高春芳.高中数学中三角函数的解题方法探析[J].数理天地（高中版）,2024(17):8-9. 被引量：1
8肖雄,刘春琳.高中三角函数概念教学的反思与重构[J].中学数学月刊,2024(9):25-28. 被引量：1
9宋健.高中数学互动教学的实施策略探究[J].数学学习与研究,2024(29):30-33. 被引量：2
10杨永刚.生态课堂视角下高中数学互动教学实施策略探究[J].数学学习与研究,2024(31):26-29. 被引量：1

引证文献2

1刘恺.基于高阶思维的高中三角函数教学研究[J].数学之友,2024,38(23):12-14. 被引量：1
2李盛东.高中数学互动教学实施策略探究[J].数学学习与研究,2025(24):54-57.

二级引证文献1

1周金强,丁华干.指向高阶思维能力培养的高中数学教学策略[J].数学学习与研究,2025(24):58-61.

1马天云.浅析初中语文深度学习的内涵、特质与实现路径[J].新教育（海南）,2024(20):50-52. 被引量：1
2邱智平.指向核心素养的初中英语单元主题项目式学习探究[J].英语教师,2024,24(15):35-39.
3张超逸.跨学科主题学习的内涵、作用与实施路径[J].教育实践与研究,2024(21):13-15. 被引量：1
4李晓莉.高职英语教学中学生自主学习能力的培养策略探析[J].海外英语,2024(15):216-218. 被引量：1
5焦婕.探析项目式学习在小学数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2024(25):108-110. 被引量：7
6陈淑慧.基于主题意义探究的初中英语项目式学习设计策略[J].英语教师,2024,24(16):29-32. 被引量：1

数学学习与研究

2024年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部