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新时代党内集中学习教育话语体系:现实形态、价值意蕴与优化路径 被引量:2

The Discourse System of Intensive Learning and Education Within the Party in the New Era:Realistic Forms,Value Implications and Optimization Paths
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摘要 新时代党内集中学习教育话语体系是中国共产党话语体系的重要组成部分。党的十八大以来,频次更为密集的党内集中学习教育实践进一步丰富了党内集中学习教育话语体系的内容。新时代党内集中学习教育话语体系从话语内容层面呈现出总要求话语、具体目标话语、路径方法话语相协作的现实形态,从话语属性角度显示出理论性话语、实践性话语、价值性话语相配合的现实形态,从话语特征角度显示出政治话语、学术话语、生活话语相协调的现实形态。新时代党内集中学习教育话语体系的现实形态具有塑造新时代党内集中学习教育正确认知、增进新时代党内集中学习教育多维认同、扩大新时代党内集中学习教育国际影响的独特价值。纵深推进全面从严治党,构建更加契合中国语境的党内集中学习教育话语体系,应从坚定话语立场、创新理论基础、革新话语表达、扩大话语传播等方面展开。
作者 蒋占峰 吴孟霖 Jiang Zhanfeng;Wu Menglin
出处 《学习论坛》 北大核心 2024年第5期31-38,共8页 Tribune of Study
基金 国家社科基金项目“中国共产党开展党内集中学习教育的历史考察与经验启示研究”(23BDJ110)的阶段性成果。
作者简介 蒋占峰(1967—),男,河南新密人,河南师范大学马克思主义学院党委书记、院长,二级教授,博士生导师;吴孟霖(1999—),女,河南新乡人,河南师范大学马克思主义学院硕士研究生。
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