摘要
教师育德意识与能力提升是当代学校德育的核心任务之一。以设定育德目标、丰富培训内容、聚焦学科育德、创新研究路径和研究载体为框架,深入探讨提升教师育德意识与能力的有效路径。提出通过促进“德智”融合和深挖德育内涵,实现从知识灌输到价值引领的转变;聚焦学科育德,明确学科育德目标、内容、路径,为教师提供具体指导;探讨研究路径和研究载体的创新,为教师开展育德工作提供新的思路和方法。
出处
《求知导刊》
2024年第18期143-145,共3页
作者简介
付丽艳(1977-),女,河北省秦皇岛市山海关南园中学。
