摘要
体育与健康是初中阶段教育的重要科目之一,在新课标背景下,教师不仅要让学生掌握运动技能,还应让学生通过体育与健康课程了解健康知识,养成良好的运动习惯,提升运动能力,促进学生身心健康发展。基于此,本文将以“运动与安全”大概念出发,针对初中体育与健康开展跨学科主题学习展开深入研究,以期为相关教育工作者提供借鉴和参考。
出处
《体育风尚》
2024年第8期68-70,共3页
Sport & Style
作者简介
杨友良(1979.09.03-),男,汉族,本科,中学一级教师,研究方向:初中体育与健康。
