摘要
在素质教育改革的持续推进中,小学数学教学正在经历一场创新的革命.游戏化教学法作为一种突破传统教学束缚的有效策略,已成为推动这一变革的重要方式之一,能够有效激发学生的数学学习兴趣,持续提高课堂内外学习活动的参与度,不断促进学生数学核心素养的发展,显著提升小学数学课程的教学质量.文章以小学数学教学中游戏化教学法的应用为主题展开研究,阐述了游戏教学法的基本概念、主要特点和理论依据,分析当前小学数学教学中游戏化教学法应用存在的主要问题,包括目标不明、形式不多和内容不均等方面,然后结合实践案例提出具体的实施策略,以期不断促进趣味教学理念在小学数学课程改革中的实施.
