摘要
针对我国高职电气自动化技术专业人才培养过程中存在的一些问题,将产教融合作为育人模式改革的核心理念加以推进,立足区域经济对发展型、复合型、创新型技术岗位人才的需求,选取典型的工作项目作为教学载体,与行业龙头企业紧密合作,共同构建模块化、能力递进式的课程体系。同时,以1+X职业技能等级证书标准中的能力和素养要求为导向,对教学内容进行整合和优化,旨在促进高职电气自动化技术专业人才培养模式改革,提高技术技能人才的培养质量。
出处
《教育信息化论坛》
2024年第9期75-77,共3页
Educational Informatization Forum
基金
2022年第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“电气自动化技术专业人才培养方案”(ZI2021030102)阶段性研究成果。
作者简介
欧幸福,佛山职业技术学院讲师,研究方向为职业教育、机器视觉技术;欧阳永中,博士,佛山职业技术学院副教授,研究方向为职业教育、谱学方法与理论;董俊华,佛山职业技术学院教授,研究方向为职业教育、机械设计与制造技术。
