摘要
青年学生的政治认同教育事关青年群体政治价值观的形成,关乎社会稳定。红色记忆作为中国共产党领导下的革命历史和优良传统的重要载体,其传承对于激发青年学生的爱国情怀、强化政治认同具有不可替代的作用。红色记忆传承与政治认同生成是一个交互耦合的动态关联过程,二者在一定程度上具备因果关系。然而,青年学生的红色记忆在多种因素的干扰下呈现日趋弱化的态势,为其政治认同教育工作带来一定挑战。因此,根据红色记忆“凝缩—叙事—体化—共享”的作用机理,以“回溯性”方式推动红色记忆的再生产,可从认知、情感、行为等维度建构青年学生政治认同教育的红色记忆传承路径,以期防范化解风险、强化政治认同,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供有力支撑。
作者
孙元芹
赵长芬
Sun Yuanqin;Zhao Changfen
出处
《长征学刊》
2024年第3期77-86,共10页
Academic Journal of the Iong March
基金
国家社科基金2021年度一般项目“中国共产党基层组织凝聚力建设的百年历程及经验研究”(21BDJ034)
山东省研究生教育教学改革研究项目“‘四维度’创新研究生思想政治理论课教学的探索与实践——以临沂大学为例”(SDYJG21215)的阶段性成果。
作者简介
孙元芹,临沂大学马克思主义学院硕士研究生;赵长芬,临沂大学马克思主义学院院长,教授。
