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小学语文教学中渗透德育的方法探索被引量：2

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摘要在小学语文教学中渗透德育,不仅有利于提高学生的语文学习能力,也有利于培养学生形成高尚的道德品质,让学生既学会知识,又学会做人。本文以德育在小学语文教学中的渗透为切入点,展开德育渗透教学的重要性分析,明确德育在小学阶段的必要性,着力于探索在小学语文教学中渗透德育的方法。以挖掘教材内容、创建德育互动场景、拓展阅读类型等多种方式,在小学语文教学中进行德育渗透,提升学生的综合素质。

作者朱叶丹

机构地区江苏省昆山开发区实验学校

出处《华夏教师》 2024年第10期89-90,共2页

关键词德育小学语文渗透方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

作者简介朱叶丹,江苏省昆山开发区实验学校教师,一级教师。

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