摘要
随着新课改的深入推行,研究高中排球教学方法,目的在于提升学生的排球技能、团队协作能力和创新思维能力,同时促进高中排球教学持续发展。合作探究教学法强调以学生为主体,关注学生综合性发展,其在高中排球教学中的应用,有利于改善教学氛围,提升学生积极性和学习能力,同时也有助于教师教学能力的提升。为此,教师应在新课教学、复习教学、组合技能教学、比赛过程中实施合作探究教学,为高中排球教学方法的创新应用以及学生综合全面发展提供助力。
出处
《亚太教育》
2024年第9期100-102,共3页
Asia-Pacific Education
作者简介
周卫华(1977.04-),女,汉族,福建连城人,本科,一级教师,研究方向:体育教学。
