摘要
通过大学生创新项目、科创比赛和毕业实习等多种方式融合,构建了以创新设计实习课程为中心并辐射其它课程与实践活动的教学模式,对提高学生创新思维和科研能力有很好的促进作用。
作者
吕景亮
李冰
王红梅
LV Jingliang;LI Bing;WANG Hongmei
出处
《中国冶金教育》
2024年第3期83-85,90,共4页
China Metallurgical Education
基金
2021年度黑龙江省高等教育教学改革项目一般研究项目“基于OBE理念的《创新设计实习》多元融合教学模式改革与实践”(SJGY20210040)
中国交通教育研究会2022至2024年度教育科学研究课题一般课题“基于成果导向的专业创新类实践课程“1+3”融合教学模式构建”(JT2022YB385)。
