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基于系统结构图的模拟电子技术课程教学探索

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摘要 掌握知识是教学目标的核心要素,对基本元件和基本电路的深入探索是领悟模拟电子技术课程知识的关键。为此,该文提出以系统结构图为工具开展课程教学,首先分析教学内容与系统结构图的关联关系,然后通过两个知识点的分析过程,阐述系统结构图在课程教授中的具体应用,最后运用案例分析、仿真实践、翻转教学等教学方法,实现启发学生融会贯通、注重创新培养、强化学生自主探究的目标。 Mastering knowledge is the core element of teaching objectives,and in-depth exploration of basic components and circuits is the key for understanding the knowledge of Analog Electronic Technology.The teaching method based on system block diagram is proposed in this article.First,the correlation between teaching content and system structure diagrams is analyzed.Then,through the analysis of two knowledge topics,the specific application of system block diagrams in course teaching is explored.Finally,teaching techniques such as case analysis,deepening simulation practice,and integrating flipped teaching are used to achieve the goal of inspiring students to thorough understanding,emphasizing innovation cultivation,and strengthening independent exploration.
出处 《高教学刊》 2024年第19期116-119,共4页 Journal of Higher Education
基金 吉林省高等教育教学改革研究课题“基于机器人系统的项目驱动教学在《自动控制原理》课程中的改革研究与实践”(吉教高[2020]17号) 吉林大学本科教学改革研究重点资助项目“‘模拟电子技术’与‘自动控制原理’课程关联融合与协同促进式教学模式研究”(2023XZD062)。
关键词 模拟电子技术 系统结构图 教学方法 教学设计 自动控制原理 Analog Electronic Technology system block diagram teaching method teaching design automatic control principle
作者简介 第一作者:王庆凤(1978-),女,汉族,吉林长春人,博士,副教授,硕士研究生导师。研究方向为传感器智能化方法。
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参考文献6

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