摘要
课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,也是当前高职院校开展思政教育工作的一种创新的教育模式,对高素质人才培养具有重要意义。高职院校应从不同层面论述开展人力资源管理专业培训与开发课程思政的现实意义,提出将思政元素融入专业课程教学设计、对应工作任务开展课程思政教学、加强教师课程思政培训与团队建设、共建共享课程思政优质资源、构建完善的评价体系等实践路径,促进专业课程与思政教育融合,提升学生的能力与素质。
基金
2022年广西职业教育教学改革研究项目“打造新型混合式‘金课’的《人力资源培训与开发》课程改革与实践”(GXGZJG2022B052)的研究成果。
作者简介
贲绍云,1982年生,研究生学历,讲师,研究方向为企业培训、绩效管理、劳动法。
