摘要
针对项目式教学法涉及知识点多而引起教学效果下降的问题,设计翻转式项目教学模式下的单片机课程改革方案。新方案将教学环节重新设计为理论、基础实践和项目实践三部分,根据各环节特点分别采用翻转课堂和项目式教学法授课。经过两年的改革实践,取得一定成效,验证所提出方案的可行性。
Aiming at the problem that the project-based teaching method involves many knowledge points and causes the decline of teaching eff ect,this paper designs the reform scheme of single chip microcomputer course under the fl ipped project-based teaching mode.The new scheme redesigns the teaching procedures into three parts:theory,basic practice and project practice.According to the characteristics of each procedure,fl ipped classroom and project-based teaching methods are adopted respectively.After two years of reform practice,certain results have been achieved,which verifi es the feasibility of the proposed scheme.
作者
陈妮
袁成林
苏静
CHEN Ni;YUAN Chenglin;SU Jing
出处
《中国教育技术装备》
2022年第18期130-132,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目“基于翻转课堂的项目式教学模式在生物医学工程专业单片机课程中的探索与实践”(基金编号:2018JGB158)。
关键词
翻转课堂
项目式教学
单片机
翻转式项目教学模式
慕课
flipped classroom
project-based teaching
microcomputer
fl ipped project-based teaching mode
MOOC
作者简介
陈妮,广西医科大学基础医学院,副教授,研究方向为单片机课程教学;袁成林,广西医科大学基础医学院,实验师,研究方向为单片机实验教学;苏静,广西医科大学信息管理学院,副教授,研究方向为单片机课程教学(530021)。
