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当代电影叙事疗愈在中小学心理健康教育中的价值探析 被引量:1

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摘要 电影叙事疗愈是以电影故事文本与影像为根基,结合叙事心理治疗和艺术治疗的观念方法,适用于个体或团体心理辅导的一种新型心理疗愈方式。电影叙事疗愈一方面为观者提供极具感染力和沉浸感的故事情境,帮助他们宣泄现实生活中被压抑的情感和表达。另一方面则透过“故事叙说”“问题外化”“由薄到厚”等方法,提升其自主改变的能力动力。梳理研究电影叙事疗愈的理论来源和作用机制,并结合具体影片作疗愈案例分析,有益于探析电影艺术及电影叙事疗愈在当前中小学心理健康教育实践中的独特价值。
作者 王舒婷
出处 《东南传播》 2024年第5期63-66,共4页 Southeast Communication
作者简介 王舒婷,福建师范大学传播学院戏剧与影视学2022级硕士研究生。
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