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“三全育人”视角下高职院校课程思政建设路径分析被引量：2

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摘要党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央十分重视教育问题,培养什么样人,怎样培养人,为谁培养人一直是我国高校教育的核心问题。2017年2月,中共中央、国务院印发了关于加强和改进新形势下高校思想政治教育工作的意见,提出要以立德树人为根本,坚持全员、全过程、全方位育人。高职院校始终贯彻党立德树人的根本任务,但在课程思政建设方面仍有不足,本文提出“三全育人”视角下高职院校课程思政建设路径。

作者窦宇媛

机构地区沈阳师范大学

出处《中国军转民》 2024年第10期44-45,共2页

关键词三全育人高职院校课程思政

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

作者简介窦宇媛,沈阳师范大学硕士研究生在读,研究方向为思想政治教育。

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参考文献3

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中国军转民

2024年第10期

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