摘要
基于教育部“金课”建设目标,结合“外科护理学”课程的教学现状及存在的问题,在“三全育人”理念的指导下,贯彻落实立德树人根本任务,坚持以育人为导向,提出了“外科护理学”线上线下混合式教学模式的构建。“外科护理学”课程以“金课”“两性一度”为课程建设标准,融入思政元素,兼顾线上和线下教学的优势,从外科护理学的课程目标、建设内容、考核评价等方面重新构建课程体系,以提高学生的学习效果和参与度,充分满足学生的发展需求,从而更好地实现全员、全过程、全方位的育人大格局。
Based on the construction goal of“gold class”of the Ministry of Education,combined with the teaching status and existing problems of surgical nursing,under the guidance of the concept of“three-wide education”,the blended Gold Class of Surgery Nursing was proposed.This paper expounds the curriculum objectives,construction standards,construction contents,assessment and evaluation of surgical nursing,and integrates ideological and political elements,so as to realize the over-all,all-round and whole-process education pattern.
作者
吴志敏
周利容
何翠梅
陈志妹
WU Zhi-min;ZHOU Li-rong;HE Cui-mei;CHEN Zhi-mei(Department of Nursing,Guangdong Maoming Health Vocational College,Maoming,Guangdong 525400,China)
出处
《教育教学论坛》
2024年第13期81-84,共4页
Education And Teaching Forum
基金
2022年度广东省高职院校医药卫生类专业教学指导委员会教育教学改革项目(2022LX049)。
作者简介
吴志敏(1992—),女,广东茂名人,硕士,广东茂名健康职业学院护理系护师,主要从事护理教育研究。
