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合作学习模式在初中体育足球教学中的应用分析被引量：1

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摘要 “双减”背景下,初中体育教师在足球教学中创新方式,运用合作学习模式来提高足球教学有效性,并锻炼学生身体素质、培养学生交际能力,使学生快乐学习、健康成长。本文首先介绍合作学习模式的优势,然后客观分析初中体育足球教学现状,最后探究合作学习模式在初中体育足球教学中实施的方法,旨在为其他体育教师提供借鉴,最大化发挥合作学习模式在初中体育足球教学中的育人效用。

作者吴培新

机构地区颍上县第八初级中学

出处《安徽教育科研》 2024年第14期40-42,共3页

关键词初中体育足球教学合作学习模式应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

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安徽教育科研

2024年第14期

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