摘要
文章基于“金课”建设“两性一度”标准和线上线下混合式“金课”建设的背景,探讨面向来华留学生的网络类课程的课程思政与“金课”建设有机融合的方法。在课程思政方面,站在时代高度传递正确价值观,培养留学生的亲华意识、职业道德与职业操守和科学精神;在“金课”建设方面,注重培养留学生运用课程知识解决网络中复杂问题的能力,提升留学生的“互联网+”创新能力以及网络应用能力,最终达到大幅提升教学质量、培养亲华优秀工程人才的效果。
出处
《大学教育》
2024年第2期91-95,共5页
University Education
基金
专业学位研究生网络课程思政建设的对策与实践路径(JGKT22_XYB08)
江苏省高等教育教改研究立项课题(2019JSJG276)
国家自然科学基金(61902196)。
作者简介
朱枫(1987-),男,江苏人,博士,讲师,研究方向为高等教育研究、网络安全。
