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浅谈信息技术在小学数学教学中的应用策略被引量：1

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摘要信息技术以其直观、生动、形象的特点,为小学数学教学注入了新的活力。通过将其灵活应用于小学数学教学,能够丰富课堂教学的内容和形式,这样不仅有助于激发学生的学习兴趣,还有助于突破教学难点,提高课堂效率。在信息技术蓬勃发展的当下,如何搭乘信息技术的东风,提升小学数学教学质量,成为教师需要深入研究的课题。对此,通过分析信息技术在小学数学教学中的应用优势,在此基础上探究信息技术在小学数学教学中的应用策略,以期为相关教师提供有益参考。

作者傅正铭

机构地区福建省龙岩市长汀县汀州小学

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2024年第1期177-178,181,共3页

关键词信息技术小学教学应用策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

作者简介傅正铭,大专,一级教师,研究方向为小学数学核心素养。

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国家通用语言文字教学与研究

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