摘要
党史学习教育融入高职院校思政课,对高职院校思政教育具有重要意义,既是贯彻落实党中央开展好党史学习教育的重要举措,又是做好高职院校思想政治教育工作的重要命题。党史学习教育与高职院校思政课教学在教育对象、教育内容、教育目的等方面存在诸多契合性,为促进党史学习教育精准融入高职院校思政课教学提供了可能。高职院校应在课程内容、教学方法、师资水平以及党史融入渠道、考核评价五个方面寻求融入路径,通过整合党史知识、融合科学技能、推行提质计划、创新融入渠道和优化考核评价体系,推动党史学习教育融入思政课堂。
基金
2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高职院校开展党史学习教育与思政课建设互动机制与现实路径研究”(2021SZ210)的研究成果。
作者简介
杜远阳,1972年生,教授,研究方向为高等职业教育管理;谷彦锦,1983年生,讲师,研究方向为教育理论与教育管理。
