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数智化时代应用型高校课程思政融入路径研究——以《财务管理学》为例 被引量:3

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摘要 数智化时代,以应用型高校为主要研究对象,以课程思政建设为出发点和落脚点,探究应用型高校课程思政建设的现状和难点,以《财务管理学》为例,编写课程思政教学设计方案,研究应用型高校课程思政融入路径,以期为数智化时代财务管理学课程思政提供参考,为应用型高校借助数智化背景赋能推进课程思政建设提供有益思路,帮助应用型高校弘扬立德树人宗旨,培育更多立场坚定、品行端正、思维开阔、能力卓越的高素质人才。
出处 《潍坊学院学报》 2024年第1期105-108,共4页 Journal of Weifang University
基金 河北省应用技术大学研究会“数智化时代应用型高校课程思政融入路径研究——以《财务管理学》为例”(JY2023029)。
作者简介 修明月(1991-),女,沧州交通学院经济管理学院讲师,硕士研究生。研究方向:创新教育,财务行为;郑宏丹(1983-),沧州交通学院经济管理学院副院长,副教授,硕士研究生。研究方向:创新经济,创新创业教育,创新生态系统。
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参考文献5

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共引文献167

同被引文献17

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