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艺术体验理念下培养学生核心素养的策略研究

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摘要自《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》颁布后,相关部门对艺术课程及美术教学提出了新的要求。其中,重视艺术体验的课程理念强调学生在美术学习过程中应该积极参与艺术实践活动,提高艺术素养和创作能力。基于此,教师需要探索艺术体验的教学模式,通过预设真实情境,开展以艺术体验为核心的多样化实践,使学生能有效参与美术课堂,感受艺术魅力。

作者朱文俊

机构地区安徽师范大学美术学院

出处《大观（论坛）》 2024年第1期158-160,共3页

基金 2022年度安徽省新时代育人质量工程项目(研究生教育)“核心素养背景下美术教育研究生‘真实性学习’教学模式研究”(20221426)研究成果。

关键词核心素养艺术体验艺术感知

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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