摘要
新时代背景下,应用型地方本科院校秉承“五育”并举、立德树人的办学宗旨,通过通识教育、文化宣传教育、劳动实践教育以及评价体系的构建,培养学生的劳动价值观、劳动素养和劳动技能,为区域发展服务,构建健康文明的社会新风尚。
出处
《中国教育技术装备》
2024年第4期123-125,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
唐山学院教学改革研究与实践项目“新时代应用型地方本科院校劳动教育实施路径探索与实践——以唐山学院为例”(项目编号:JG21210)。
作者简介
鲁蕴华,讲师,科员;潘章,副教授,科长;孟祥君,科长,讲师。
