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初中班主任渗透感恩教育的思路探究

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摘要班主任是与学生日常生活、学习联系最为密切的人员,承担着管理班级、主持、开展德育教育班会等责任。初中生正处于价值观念塑造的关键时期,需要班主任加强对他们的德育教育,着重培育他们的感恩意识,使其成为符合时代需求的高素质人才。文章分析了初中班主任渗透感恩教育的具体思路,以供初中班主任参考。

作者陈秋霞

机构地区广西博白县亚山镇第二初级中学

出处《中学教学参考》 2024年第3期82-84,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词感恩教育初中班主任

分类号 G635 [文化科学—教育学]

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