摘要
将小学科学教学融入劳动教育是时代发展的需求。当前人们对于劳动教育的重视程度日益提高,但是仍然存在着学校不重视、家长不认可等诸多问题,且目前劳动教育欠缺与时俱进,缺乏与科技元素的融入。实际上劳动教育与小学科学教学有着十分紧密的关系。将科学教学融入新时代劳动教育,对于拓宽学生的学习视野和思维、素养有利,也进一步增加劳动教育途径,提升劳动教育水平,符合当前社会形势下对小学劳动教育的新要求。
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“新时代劳动教育与德智体美四育融合的策略研究”(课题编号:FJJKZX22-765)
福建省本科高校教育教学研究项目“URS协同推进STEM教师职前职后培养一体化的模式建构与实践路径”(课题编号:FBJG20220215)。
