摘要
高校教师组织公民行为对于高校实现文化传承与创新、科学研究、服务社会等整体功能有着举足轻重的作用。以往研究中分别探讨领导—成员交换、组织认同对组织公民行为影响的成果甚多,但多用于工商企业领域。本研究以高校教师为研究对象,探讨领导—成员交换、组织认同、教师组织公民行为三者的关系,结果验证了组织认同在高校领导—成员交换与教师组织公民行为间的中介作用。
出处
《安阳师范学院学报》
2024年第1期135-142,共8页
Journal of Anyang Normal University
基金
2023年度河南省档案科技项目“从培育大学生价值观认同视角看高校档案文化的开发利用研究”(项目编号:2023-R-037)
2020年度河南省教育科学规划重点课题“转型发展视阈下地方院校师德教育机制构建行动研究”(项目编号:〔2020〕-JKGHZD-08)。
作者简介
刘春意(1981-),女,湖南隆回人,档案管理馆员,主要研究方向为高等教育管理及档案管理。
