“1+X”证书制度下的“汽车电子电气与空调舒适系统技术”课程改革案例分析

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摘要职业院校在培养学生时,不仅要关注“技”,更要关注“德”。研究“1+X”证书制度背景下的职业院校专业课程改革,就是将课程讲授、证书考核、思政元素三者有机结合,使学生在获得知识和技能的同时,思想也得到升华,从而实现德智体美劳全面发展。

作者王贵荣常化磊

机构地区吉林交通职业技术学院一汽奔腾轿车有限公司

出处《汽车维修技师》 2024年第4期13-15,共3页 Auto Maintenance

关键词 “1+X” 课程改革

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

作者简介王贵荣(1982-),女,汉族,山东德州,硕士研究生,讲师,研究方向:汽车电子技术、智能网联汽车技术。

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