摘要
文章首先阐述了高校教师教育管理的重要性,然后分析了高校青年教师教育管理存在的不足,接着探究了基于压力和动力角度的高校青年教师教育管理因素,最后提出了基于压力和动力角度的高校青年教师教育管理路径。
出处
《西部素质教育》
2024年第1期126-130,共5页
Western China Quality Education
基金
西安理工大学党建专项课题项目“基于压力和动力角度的青年教师党员教育管理及作用发挥研究”(编号:DJZD002)。
作者简介
董鹏刚(1977-),男,高级工程师,硕士。研究方向:思想政治教育,师资队伍建设。
