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民办应用型本科院校艺术设计类专业项目化教学改革研究——以视觉传达设计专业为例 被引量:1

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摘要 为培养出具备高职业素养、职业能力和创新能力的应用型、创新型、复合型人才,本科院校应充分利用与校企合作、产学研协同育人等方式搭建项目化教学模式,构建出能满足社会需求的课程目标和课程体系。以视觉传达设计专业为例,概述了其教学现状,分析了民办应用型本科院校艺术设计类专业课程的设计思路,提出了民办本科院校艺术设计类项目化教学设计思路与改革的对策,旨在更好地提升教学质量,培养出符合国家和社会需求的艺术设计专业人才。
作者 张程程
出处 《上海包装》 2023年第10期208-210,共3页 Shanghai Packaging
基金 校级教学改革项目“基于项目化教学下视觉传达设计专业改革”(AWTSJH-JG202002)。
作者简介 张程程,女,硕士,讲师,研究方向为视觉传达设计。
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参考文献6

二级参考文献22

共引文献46

同被引文献4

引证文献1

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