摘要
中小学校长践履教育家精神在落实党的教育方针,强化师德师风建设,与筑牢教育、科技、人才强国根基等方面具有重要价值。结合长期以来倡导教育家办学中存在的现实问题,探索中小学校长践履教育家精神的策略路径,推动校长不断成长为教育家型校长,为教育高质量发展贡献更大力量。
出处
《人民教育》
北大核心
2023年第23期43-45,共3页
People's Education
作者简介
代蕊华,教育部中学校长培训中心主任,华东师范大学教师教育学院院长,博士生导师;阙粤红,华东师范大学教育学部博士研究生(上海200062)。
