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高中英语教学中优秀传统文化的渗透

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摘要高举“文化育人”旗帜,高中英语课堂教学中,教师应重视优秀传统文化渗透的方案与方式。以教师的教学“应为”为保障因子,以教学研究、教学实践为优秀传统文化渗透的探索路径,最终在课堂教学中,完成教学“作为”。

作者陈文静

机构地区山东省威海市第二中学

出处《新课程教学（电子版）》 2023年第11期132-134,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词高中英语优秀传统文化渗透方式教学方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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