摘要
发展学生的思维能力是当前教育中重要的一部分,也是培养学生核心素养的重要路径。初中数学教学中,为了能够让学生更加深入掌握抽象、严谨的数学知识,提升学生的解题能力以及知识运用能力,教师应该加强对于学生的思维能力培养,从优化课堂教学、创新教学方法、展开思维专题教学以及一题多解教学训练学生思维多方面出发,有效锻炼提升学生的思维能力,进而提升学生的学习能力,为学生的学习发展奠定扎实基础。
出处
《亚太教育》
2023年第19期152-154,共3页
Asia-Pacific Education
作者简介
颜咏吟(1977.09-),女,汉族,福建泉州人,本科,一级教师,研究方向:初中数学。
