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基于课程思政育人理念的高校教材建设与管理 被引量:1

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摘要 新时代赋予了高校教材建设新的内涵,作为落实立德树人根本任务的重要依托,教材质量与教育质量息息相关。通过对近段时间暴露出的教材管理问题进行难点分析,将思想政治教育隐性于教材之中,在遵循教学规律和满足学生学习需求的同时,将专业课教材中蕴含的德育元素融入专业知识教学中,实现潜移默化,润物细无声的目的。加强高校教材建设和相关人才培养,进一步完善管理和监督体制,使教材成为培养素质过硬、德才兼备的人才的重要载体。
作者 陈巧兰
机构地区 苏州城市学院
出处 《产业与科技论坛》 2023年第14期154-156,共3页 Industrial & Science Tribune
基金 2021年度江苏省哲学社会科学研究项目“应用型本科高校教师课程思政能力提升的路径研究”(编号:2021SJA2342)阶段性成果。
作者简介 陈巧兰(1992-),女,江苏苏州人,苏州城市学院助理研究员,研究方向:教育管理、大数据政策、情报学。
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