摘要
本文对教师如何在课程思政中更好发挥作用作相应分析。在当前实施课程思政的背景下,从以下几个方面进行分析:1.专业课教师对课程思政应有正确的认识理解;2.专业课教师的思政素质中需做到的“5个自觉增强”;3.课程思政实施中教师需做好的几件事;4.如何作好课程思政育人方式融合;5.教师在课程思政建设中要注意的几个问题;6.思政目标的确立与实现;7.理清课程思政一次课的教学设计思路;8.作好闭环性教学评价设计。在分析的同时进行相应建议。
出处
《广西物理》
2023年第3期190-193,共4页
Guangxi Physics
基金
贵州省“金课”《热学》课程建设项目(GZSylkc202209)
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2022285)
六盘水师范学院课程思政示范项目“关于课程思政在《热学》课程中的实践研究”(LPSSYkcszjg202108)
六盘水师范学院教学内容和课程体系改革研究项目(LPSSYjg-2021-20)
六盘水师范学院一流课程《热学》课程建设项目(LPSSYylkc202105)
国家自然科学基金项目(12065016)
六盘水师范学院硕士学位培育点学科建设项目(LPSSYSSDYPY201704)
六盘水师范学院教学内容与课程体系改革项目(LPSSYjg201931)
作者简介
通讯作者:韩文娟,hanwenjuanying@163.com
