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基于项目式教学的高中地理综合思维培养路径——以“人类面临的主要环境问题”为例被引量：6

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摘要本案例《人类面临的主要环境问题》为中图版必修二第五章第一节。课标要求为“运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。”以培养学生综合思维为目标,展开项目教学如下:创建背景,掌握概念,上课伊始,教师展示华晨宇《神树》的音乐短片。设计驱动问题:你在短片中看到了哪些环境问题?是否可以分类概括?

作者邵雯钰郑海森

机构地区山东省济南市历城第二中学

出处《基础教育论坛》 2023年第18期44-45,共2页

关键词培养路径项目式教学主要环境问题课标要求项目教学中图版综合思维掌握概念

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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