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基于网络的课程形成性考核改革探讨——评《课程考核改革探索与实践》

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摘要 实施课程考核的目的在于检验学生对学科知识的掌握情况,帮助教师总结教学经验、改进教学方法,同时有利于对学生成绩做出客观准确的评价,引导其明确学习方向,提高学习成绩。在远程教育中,计算机网络是实施课程考核的必备工具,与传统的课程形成性考核不同,它通过网络平台的“课程形成性测评系统”来布置考核任务.
作者 任璐璐
出处 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2023年第15期I0006-I0006,共1页 Science and Technology Management Research
作者简介 任璐璐,济南幼儿师范高等专科学校远程教育学院,副高(高级实验师)。
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