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“双减”政策背景下优化小学语文作业设计分析被引量：1

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摘要在“双减”政策背景下,优化小学语文作业设计可以减轻学生的课业负担、提高学习效果、激发学生对语文学科的兴趣。因此,在设计小学语文作业时,需要充分考虑学生的学习负担和身心发展规律,确保作业能达到教学目标的要求和减负增效的效果,促进学生的全面发展。在未来的教育改革中,应该不断探索和实践,进一步优化小学语文作业设计,以适应教育发展的需求和学生的学习特点。

作者柯玉琼

机构地区福建省厦门市集美区顶许小学福建省厦门市集美区顶许小学总务保卫处

出处《华夏教师》 2023年第20期33-35,共3页

关键词 “双减”政策小学语文作业设计

分类号 G63 [文化科学—教育学]

作者简介柯玉琼,福建省厦门市集美区顶许小学教师,一级教师,总务保卫处主任。

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