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新课标视域下以培养文化意识为导向的初中英语阅读教学探究被引量：5

An Exploration of Junior High School English Reading Teaching Guided by Cultivating Cultural Awareness under the New Curriculum Standard

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摘要阐述初中英语阅读教学与文化意识相结合的现实意义。从导入、对比、知识三个角度分析初中英语阅读教学中文化意识培养存在的不足。结合教学实例,探索新课标视域下以培养文化意识为导向的初中英语阅读教学策略,即优化背景文化导入方式,提高学生的文化学习兴趣;深入挖掘阅读文化元素,深化学生对文本内容的理解;重视阅读教学的文化输出,凸显阅读教学的育人功能。

作者彭旦 Peng Dan

机构地区江苏省苏州市吴中区碧波中学

出处《英语教师》 2023年第13期111-113,124,共4页 English Teachers

关键词初中英语文化意识阅读教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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