摘要
【设计说明】本任务群设计遵从发展型学习任务群的组织与实施原则,教学内容广泛,涉及实用类、文学类、思辨类文本。因修改文学类文本的综合性强、范围广、难度大,故纳入“文学阅读与创意表达”学习任务群。统编初中语文教材中,九下第五单元针对戏剧阅读与排演设置了“活动·探究”学习任务,九上、九下分别设置了关于缩写、扩写、改写的指导,为整合学习素材,落实本任务群创造了有利条件。
出处
《语文教学通讯》
2023年第26期97-102,共6页
Bulletin of Chinese Language Teaching
