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新课标下小学高年级数学作业设计的问题探讨被引量：2

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摘要在新课标背景下,教师需要围绕数学单元教学,为学生设计作业,以此突破传统数学作业设计的弊端,让学生能紧密围绕单元的知识点,由浅入深地学习知识,并通过完成侧重点不同的作业,得到全方位的培养.鉴于此,文章立足于新课标背景下,从解读小学数学作业设计的意义出发,分析了现阶段在小学高年级数学作业设计中存在的问题,再结合单元教学需求,提出了相关的优化策略,旨在优化数学作业设计,帮助学生高效学习.

作者罗阳

机构地区福建省厦门市人民小学

出处《数学学习与研究》 2023年第14期89-91,共3页

关键词小学数学高年级作业设计单元作业

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献5

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数学学习与研究

2023年第14期

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