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分类讨论法在初中数学二次函数教学中的运用 被引量:3

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摘要 在漫长的实践经验与认识活动的历程中,人们针对事物的数量关系、空间结构和科学认识综合归纳出数学分类讨论思想。通过学习基础数学知识、接触不同数学方法和运用基本数学思想,学生能够了解更多解题方法,也能够在学习过程中提高综合运用能力。常用的数学分析思想包括数形结合思想和分类讨论思想,还有函数与方程思想、等效思想等。文章指出,分类讨论法的运用有助于学生提高数学解题能力,为后续学习奠定良好的基础。
作者 黄建武
出处 《名师在线(中英文)》 2023年第21期73-75,共3页 Elite Teachers Online
作者简介 黄建武(1975.3-),男,福建莆田人,任教于福建省莆田第十二中学,一级教师,本科学历。
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