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混合式教学视域下时评素材的选择与运用被引量：1

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摘要时评教学成功与否和素材的选择与运用有着密切的关系。针对目前时评教学中存在的问题,本文从时评教学的必要性、时评教学中素材选择的主要问题、时评教学素材的选择标准等几个方面,探讨了时评素材选择的原则和要求,并结合实例探索了时评素材的运用路径。

作者王璇

机构地区江苏苏州工业园区西安交通大学苏州附属中学

出处《中学语文》 2023年第21期93-95,共3页

关键词时评写作混合式教学时评素材批判性思维

分类号 G21 [文化科学—新闻学]

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中学语文

2023年第21期

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