摘要
通过问卷调查法,对福建某医学高职院校的832名大一新生进行调查,再运用描述性分析法就高职医学生职业生涯规划现状进行探索剖析。调查结果显示:高职医学生的自我认知程度较高,但职业认知程度偏低;绝大部分学生认识到职业生涯规划的重要性,但对于职业生涯规划方法的掌握及运用程度较低,大部分学生对于自身职业发展计划不明确或感到迷茫。由此可见,高职医学生的职业生涯规划教育需加强重视和引导,帮助学生尽早明确职业发展方向,提高自身综合素质,实现高质量就业。
出处
《就业与保障》
2023年第7期31-33,共3页
Employment and Security
基金
2022年度泉州医学高等专科学校校级课题“高职医学生职业生涯规划现状调查及研究”(XJS2236B)。
